STAGE PARAPENTE :
REPRISE DE PRINTEMPS & PASSAGE DE BREVETS

📍 Infos Pratiques

• DATES : 11 au 13 mai 2026
• LIEU : Pente école de Châteaudouble & sites environnants (Saint-Jean-en-Royans, Col des Limouches, Léoncel)
• HORAIRES : 08h30 – 18h00 (Pause déjeuner : 1h30)
• TARIF : 110€ par jour – Soit 330€ pour les 3 jours

🎯 OBJECTIFS DU STAGE

• Reprise de confiance : Remise à niveau (sol et vol) après l’hiver ou une période de faible activité.
• Perfectionnement : Pour les pilotes débutant l’autonomie.
• Validation : Passage des brevets fédéraux BI ou BP.

🎓 LE STAGE S’ARTICULE AUTOUR DE TROIS AXES DE PROGRESSION :

1/ La Technique

• Au sol : Jeux au sol et précision de pilotage. Perfectionnement en gonflage (dos voile / face voile). Travail en bord de fenêtre. Maîtrise de l’équilibre roulis / tangage.
• En vol : Notion de poste de pilotage. Précision et efficacité du virage. Gestion du roulis et du tangage (déséquilibres, amortissement). Construction d’une d’approche structurée.

2/ L’Analyse

• Météorologie et aérologie. Notion d’écoulements. Analyse des conditions au décollage et en vol.

3/ Le Mental

• Gestion du stress et de la peur. Concentration. Capacité de renoncement. Réflexion personnelle : « Pourquoi je vole ? »

📅 PROGRAMME

(Programme susceptible d’évoluer selon les conditions météo)

• Jour 1 : Évaluation et Bases
  • Présentation du stage et recueil des attentes.
  • Travail en pente école avec débriefing vidéo.
  • Vol(s) d’évaluation adaptés au niveau de chacun.
  • Apports théoriques : sécurité, secours (+ thèmes à la demande).
• Jour 2 : Perfectionnement
  • Vols en conditions calmes : exercices sur le roulis et le tangage.
  • Travail au sol dans le vent : techniques de gonflage avancées.
• Jour 3 : Validation et Bilan
  • Passage des épreuves pratiques BI / BP.
  • Passage de l’épreuve théorique (si nécessaire).
  • Bilan personnalisé et définition des axes de progression.

Organisation pratique : Pause déjeuner : 1h30 (Repas : pique-nique tiré du sac).

💡 APPROCHE PÉDAGOGIQUE :

• Prise en compte des émotions
• Importance du facteur mental
• Utilisation du retour vidéo
• Accent mis sur le travail au sol
• Priorité à la qualité des séances plutôt qu’à la quantité.